{"id":597,"date":"2014-12-28T08:34:41","date_gmt":"2014-12-28T07:34:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/identite\/?page_id=597"},"modified":"2014-12-28T19:41:35","modified_gmt":"2014-12-28T18:41:35","slug":"1-4-2-une-necessite-nouvelle","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/identite\/1-identite-et-presence\/1-4-loubli\/1-4-2-une-necessite-nouvelle\/","title":{"rendered":"1.4.2. Une n\u00e9cessit\u00e9 nouvelle contest\u00e9e"},"content":{"rendered":"<p>Nous commen\u00e7ons cette partie en reproduisant un long extrait du livre d\u2019Olivier Ertzschied, cit\u00e9 en bibliographie, qui expose son point de vue.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0En d\u00e9pit des efforts louables des gouvernements (fran\u00e7ais notamment) pour promouvoir un droit \u00e0 l\u2019oubli num\u00e9rique, il est plus que probable que l\u2019on ne puisse aller au-del\u00e0 de simples chartes ou autres recommandations sans aucune valeur contractuelle. L\u2019instauration d\u2019un tel droit \u00e0 l\u2019oubli se heurte en effet \u00e0 plusieurs obstacles de taille\u00a0: le temps technologique est beaucoup plus rapide que celui du l\u00e9gislateur ou des autorit\u00e9s de r\u00e9gulation\u00a0; la mondialisation rend inapplicables des projets l\u00e9gislatifs n\u00e9cessairement limit\u00e9s au territoire national\u00a0; enfin, le num\u00e9rique est soumis \u00e0 des logiques disruptives rendant souvent inefficace toute tentative de projection dans l\u2019avenir\u00a0: comment pr\u00e9voir l\u2019essor et l\u2019engouement ph\u00e9nom\u00e9nal autour de Wikip\u00e9dia ou de Facebook il y a de cela quelques ann\u00e9es seulement\u00a0? Par ailleurs, lever le voile sur une part importante de son intimit\u00e9 est souvent la condition implicite pour pr\u00e9server la gratuit\u00e9 de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 certains sites pl\u00e9biscit\u00e9s par les internautes, et la segmentation des profils qu\u2019elle rend possible leur conf\u00e8re une valeur marchande qui les transforme en un v\u00e9ritable tr\u00e9sor de guerre auquel les grands acteurs marchands ne sont pas pr\u00eats \u00e0 renoncer\u00a0\u00bb\u00a0<span style=\"line-height: 1.5em;\">Extrait du livre d\u2019Olivier Ertzschied (<\/span><a style=\"line-height: 1.5em;\" href=\"http:\/\/books.openedition.org\/oep\/406#ftn12\">page 40<\/a><span style=\"line-height: 1.5em;\">).<\/span><\/p>\n<p>Il poursuit en ajoutant\u00a0: \u00ab\u00a0Quand bien m\u00eame le seraient-ils un jour, Serge Tisseron, psychiatre, rappelait r\u00e9cemment que \u00ab\u00a0le droit \u00e0 l\u2019oubli pourrait alors encourager l\u2019oubli du droit, et notamment, du droit \u00e0 l\u2019image\u00a0: tout pourrait \u00eatre tent\u00e9 parce que tout pourrait \u00eatre effac\u00e9\u00a0\u00bb.\u00a0Serge Tisseron, \u00ab<a href=\" http:\/\/www.liberation.fr\/societe\/2012\/12\/04\/le-droit-a-l-oubli-sur-internet-une-idee-dangereuse_865105.\">\u00a0Le droit \u00e0 l\u2019oubli sur Internet\u00a0: une id\u00e9e dangereuse<\/a>\u00a0\u00bb,<em>Lib\u00e9ration<\/em>, 4\u00a0d\u00e9cembre\u00a02012,<\/p>\n<p>D\u2019autres personne sont contre l\u2019instauration d\u2019un droit \u00e0 l\u2019oubli et ils exposent leurs arguments. Ils pensent que l\u2019irresponsabilit\u00e9 serait encore plus grande et que les journalistes auraient encore plus de mal \u00e0\u00a0 faire leur m\u00e9tier.<\/p>\n<p>La Quadrature du Net (LQDN) et Reporters sans fronti\u00e8res (RSF) sont du m\u00eame avis, <a href=\"https:\/\/www.laquadrature.net\/fr\/recommandations-sur-le-droit-a-l-oubli-par-la-quadrature-du-net-et-reporters-sans-frontieres.\">pour des raisons voisines<\/a>.<\/p>\n<p>Cette page met en \u00e9vidence les discussions que ce d\u00e9bat suscite (gr\u00e2ce \u00e0 un outil sophistiqu\u00e9 et bien utilis\u00e9 de gestion des commentaires que nous relions <a href=\"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/plateforme\/1-collaboration-est-apprentissage\/1-1-titre-1\/\">\u00e0 l&rsquo;aspect ergatif de la lecture\/\u00e9criture num\u00e9rique.<\/a><\/p>\n<p>Le droit au d\u00e9r\u00e9f\u00e9rencement est un aspect particulier du droit \u00e0 l\u2019oubli et se d\u00e9veloppe. C&rsquo;est en France que ce mouvement est le plus fort. Google communique \u00e0 \u00a0ce propos tr\u00e8s largement et le site sp\u00e9cialis\u00e9 <a href=\"http:\/\/www.abondance.com\/actualites\/20141010-14343-infographie-triple-droit-loubli.html\">Abondance<\/a> en rend compte sous la forme de 3 infographies :<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a style=\"line-height: 1.5em;\" href=\"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/identite\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/infographie-droit-oubli-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-610\" alt=\"infographie-droit-oubli-1\" src=\"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/identite\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/infographie-droit-oubli-1-62x300.jpg\" width=\"120\" height=\"600\" \/><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/identite\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/infographie-demandes-droit-oubli.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-611\" alt=\"infographie-demandes-droit-oubli\" src=\"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/identite\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/infographie-demandes-droit-oubli-76x300.jpg\" width=\"150\" height=\"600\" \/><\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/identite\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/infographie-impact-presse-droit-oubli.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-614\" alt=\"infographie-impact-presse-droit-oubli\" src=\"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/identite\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/infographie-impact-presse-droit-oubli-68x300.jpg\" width=\"130\" height=\"600\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>du coup , le risque est d&rsquo;oublier la pr\u00e9vention et <a href=\"http:\/\/lexpansion.lexpress.fr\/high-tech\/facebook-en-cette-fin-d-annee-il-est-temps-d-effacer-votre-historique-personnel_1635468.html?xtor=EPR-5012-[20141224_52_camp_edito_lexpress_facebook_nettoyage_historique_personnel_soir_000W8G]-20141224-[__Lire_la_suite__002O4J5]-[RB2D106H001E8EKZ]-20141224060200\">la prudence<\/a> (le r\u00e9glage des param\u00e8tres de confidentialit\u00e9s&#8230;).<\/p>\n<p>Il peut aussi entra\u00eener le web vers plus d&rsquo;\u00e9ph\u00e9m\u00e8re encore et d&rsquo;irresponsabilit\u00e9.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/lexpansion.lexpress.fr\/high-tech\/la-mise-a-jour-de-snapchat-rejouit-les-ados-americains-et-agace-leurs-profs_1535801.html\">Snapshat<\/a>, plateforme utilis\u00e9e par les jeunes est m\u00eame c<a href=\"http:\/\/lexpansion.lexpress.fr\/high-tech\/mails-et-sms-pourquoi-nous-ne-pouvons-plus-leur-faire-confiance_1634308.html?xtor=EPR-5014-[20141228_52_camp_edito_lexpansion_mails_sms_plus_confiance_000W6P]-20141228-[__Lire_la_suite__002O0KL]-[RB2D106H001E8EKZ]-20141228020400\">onsid\u00e9r\u00e9e par certains comme une voie \u00e0 explorer.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nous commen\u00e7ons cette partie en reproduisant un long extrait du livre d\u2019Olivier Ertzschied, cit\u00e9 en bibliographie, qui expose son point de vue. \u00ab\u00a0En d\u00e9pit des efforts louables des gouvernements (fran\u00e7ais notamment) pour promouvoir un droit \u00e0 l\u2019oubli num\u00e9rique, il est plus que probable que l\u2019on ne puisse aller au-del\u00e0 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