{"id":251,"date":"2013-06-07T10:49:07","date_gmt":"2013-06-07T09:49:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/?page_id=251"},"modified":"2013-06-07T10:51:39","modified_gmt":"2013-06-07T09:51:39","slug":"quest-ce-quune-alerte","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/5-les-outils\/les-alertese\/quest-ce-quune-alerte\/","title":{"rendered":"5.2.1 Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;une alerte ?"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019alerte est une notification automatique de l\u2019entr\u00e9e de nouvelles informations r\u00e9pondant \u00e0 une requ\u00eate pr\u00e9d\u00e9finie par le veilleur dans une source d&rsquo;information donn\u00e9e (tout ou partie du web, base de donn\u00e9es, catalogue de biblioth\u00e8que, revue\u2026)<\/p>\n<p>Elle g\u00e9n\u00e8re l\u2019envoi d\u2019un courriel \u00e0 celui qui la met en place. Elle peut aussi prendre la forme d\u2019un fil RSS.<\/p>\n<p>Elle permet de surveiller l\u2019\u00e9volution d\u2019un th\u00e8me, les travaux d\u2019un chercheur, les ouvrages \u00e9voquant un sujet\u2026 sans \u00e0 avoir \u00e0 r\u00e9interroger syst\u00e9matiquement la source d\u2019information. Elle permet d\u2019optimiser le temps pass\u00e9 \u00e0 faire de la veille.<\/p>\n<p>Exemple d\u2019alerte en contexte \u00e9ducatif\u00a0: \u00ab\u00a0accompagnement personnalis\u00e9 en seconde\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019alerte est une notification automatique de l\u2019entr\u00e9e de nouvelles informations r\u00e9pondant \u00e0 une requ\u00eate pr\u00e9d\u00e9finie par le veilleur dans une source d&rsquo;information donn\u00e9e (tout ou partie du web, base de donn\u00e9es, catalogue de biblioth\u00e8que, revue\u2026) Elle g\u00e9n\u00e8re l\u2019envoi d\u2019un courriel \u00e0 celui qui la met en place. Elle peut aussi prendre la forme d\u2019un fil [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":75,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-251","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=251"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":254,"href":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/251\/revisions\/254"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}