{"id":941,"date":"2013-09-18T13:14:52","date_gmt":"2013-09-18T12:14:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/?page_id=941"},"modified":"2013-09-18T17:47:00","modified_gmt":"2013-09-18T16:47:00","slug":"3-5-3-collecter-des-documents-par-memorisation-de-signets","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.ressources.univ-rennes2.fr\/cultures-numeriques-dans-l-enseignement\/veille\/3-les-methodes\/collecter-et-stocker\/3-5-3-collecter-des-documents-par-memorisation-de-signets\/","title":{"rendered":"3.5.3 Collecter des documents par m\u00e9morisation de signets"},"content":{"rendered":"

L’utilisation des plateformes de partage, notamment de partage de signets, permet \u00e0 la fois de conserver directement la trace de ses navigations<\/strong>, au fil des sites que l’on identifie et d\u00e9tecte comme pertinents \u00e0 surveiller, et de diffuser les r\u00e9sultats de la veille<\/strong> effectu\u00e9e par le biais d’autres m\u00e9thodes (alertes, flux RSS).<\/p>\n

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Un signet<\/strong> (ou bookmark) conserve l’adresse d’une ressources web m\u00e9moris\u00e9e pour un acc\u00e8s ult\u00e9rieur et se compose d’une part d’un nom, qui identifie le signet et peut \u00eatre modifi\u00e9, d’autre part de l’adresse web de la page m\u00e9moris\u00e9e.<\/p>\n

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Aux ressources ainsi collect\u00e9es, le veilleur peut souvent ajouter un apport personnel : commentaire, description, mot cl\u00e9 librement appos\u00e9 (tag) pour enrichir son recensement. Il utiliser pour cela les outils de m\u00e9morisation et de partage de signets<\/strong>, ainsi que les outils dits de \u00ab\u00a0curation<\/strong>\u00ab\u00a0, d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l’identification, la valorisation et la diffusion de ressources s\u00e9lectionn\u00e9es. Le fonctionnement de ces outils est pr\u00e9sent\u00e9 dans le cadre du chapitre 5<\/a> de ce module.<\/p>\n

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L’exemple de la biblioth\u00e8que de signets Equipe Ecole 2.0<\/a> sur Diigo<\/a><\/em><\/p>\n

\"imageDiigo\"<\/a><\/p>\n

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L’exemple de la curation de ressources sur la page Scoop.it
\nVeille Education Nationale et usages p\u00e9dagogiques (Tice)<\/a><\/em><\/p>\n

\"imageScoopit\"<\/a><\/p>\n

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